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初二历史与社会上册期中试题

   日期:2020-02-22     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:704    评论:0    
核心提示:  初二历史与社会期中考试就要到了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平时心去轻松面对考试。以下是学习啦我们为你收拾的初二历

  初二历史与社会期中考试就要到了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平时心去轻松面对考试。以下是学习啦我们为你收拾的初二历史与社会上册期中试题,期望对大家有协助!

  初二历史与社会上册期中考试题目

  一.选择题

  1.如果你生活在古代西亚,最有可能看到的是

  A.刻在石柱上的《汉谟拉比法典》 B.象征王权的司母戊大方鼎

  C.种姓规范下大家的不平等 D.阿蒙神被大家供奉

  2.《史记.商君列传》载:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。这主要是由于商鞅变法

  A.允许工商业者入仕为官 B.规定按军功授爵赐田

  C.承认土地归私人所有 D.准许土地自由买卖

  3.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的有

  ①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国

  A.①③⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑤

  4.塞翁失马,焉知非福的故事蕴含的道理,和国内古代哪一位思想家的主张不谋而合

  A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑

  5.在天安门广场的东面, 有国内最大的博物馆中国国家博物馆。这里珍藏着世界最大的青铜器是

  6.下列国家成为地跨亚、非、欧三大洲的大帝国的是

  A.古希腊 B.雅典 C.斯巴达 D.古罗马

  7.11世纪起,欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述,不正确的是

  A.农业的进步和经济的恢复,促进了原有城市的复苏和新城市的涌现

  B.巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心

  C.城市的兴起促进了手工业的进步,早期资产阶级出现

  D.西欧城市经济上是自给自足的,生产的商品主要用于领主与劳动者自己花费

  8.把中国的造纸术、指南针和火药等重大创造,印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲的是

  A.古代埃及人 B.古代印度人 C.古代阿拉伯人   D.古代希腊人

  9.下列不一样国家和区域的古代文明收获,按建造的时间先后顺序排列正确的是

  ①司母戊鼎   ②胡夫金字塔   ③古罗马竞技场   ④麦加强清真寺

  A. ②③①④ B. ②①④③ C. ②③④① D.②①③④

  10.大化改新在经济方面的主要内容有

  ①改革行政规范,实行中央集权

  ②土地收归国有

  ③国家按期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税

  ④参照中国律令规范,编订了日本第一部律令法典

  A.①② B.③④

  C.②③ D.①④

  二.非选择题

  11.观察下面四大文明古国分布图,完成下列各题。

  依据图中所标注的A、B、C、D地区,分别写出A、C所代表的四大文明古国的名称及其所处的大河流域。

  结合所学常识,你认为这些文明古国的产生有哪些共同特征?为啥会产生这一特征?

  四大文明古国有哪几种成就对今天有直接影响?请你至少列出2条。

  12.阅读材料,回答问题

  材料一:秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。《汉书》

  材料二:7世纪中期,一些到过中国的日本留学生,十分羡慕中国的强盛。回国后积极宣扬唐朝的规范,实行变革,打造法治完备的国家。

  材料一反映了哪一历史事件?运用所学常识简述商君是怎么样急耕战之赏的。

  依据材料二改革反映的内容,说说日本怎么样打造法制完备的新国家。

  上述二则材料所反映的二次改革,都对当时国家进步起到了肯定的用途。结合所学常识,谈谈这两次改革对今天中国进步有何借鉴意义?

  13、阅读下列材料:

  材料一 中古欧洲有句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。

  材料二 法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地,包括罗马周围的区域,送给了罗马教皇,史称丕平献土;教皇以上帝的名义为丕平加冕,为他的权力增添了一层神圣的光环。

  请回答:

  材料一反映了西欧封建社会的哪一规范?材料一所体现的规范以什么为纽带?

  材料二中,由丕平献土可以看出教皇获得土地的方法是什么?除此之外,教皇还通过什么方法占有很多土地?

  从材料二中可以看出,当时教会和国王的关系如何?基督教在西欧封建社会中的地位如何?

  初二历史与社会上册期中考试答案

  一、选择题

  A B A A B D D C D C

  11.A 古埃及 尼罗河流域 C 古印度 印度河流域

  都在北纬三十度附近,都是处于大河流域,,由于这些地方有充足的水源灌溉,土地肥沃,阳光充沛,有利于从事农业生产,并且气温适中,有利于早期人类的生活。

  古埃及的太阳历;古中国的四大创造和儒家学说;古印度的阿拉伯数字、计数法;古巴比伦的星期规范、计时法、太阴历。

  12.商鞅变法。 措施:奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役;奖励军功,立有军功的人,按功劳大小 授予不等的爵位和田宅。

  日本参照中国的律令规范,编订了日本第一部律令,作为治国的基础。

  顺应历史进步时髦,与时俱进,进行变革;关注农民,看重农业进步等

  13、西欧封建社会的等级规范。土地。

  封建主的捐赠。巧取豪夺。

  关系:教会和国王相互勾结,加大了国王和教会的联系

 
 
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